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“兴趣课”太多会累坏孩子 但是，抱着良好愿望的家长没想到的是，过多的“兴趣课”却累坏了孩子的身体，心理咨询机构也迎来了越来越多的“小病人”。有关专家提醒说，还在上幼儿园的孩子没必要如此“加码”，否则不但对提高知识素质没有好处，还可能对身心健康造成损害。 休 闲 居 编 辑 周周排满“兴趣课” 一位今年还在幼儿园里上小班的孩子，除了园内每天排满的常规课程外，家长还给他报了5门课外兴趣课。据说，爷爷奶奶还为他双休日里安排了钢琴、书法和艺术体操。还有的家长说：“自己本没想给孩子那么多的压力，但是现在看到其他孩子都参加，自己也不能不参加。” 记者获悉，虽然还没有开学，但像这样双休日行程已经被排满的孩子倒有不少。同样，这几天，记者从本市不少艺校也了解到，前来咨询、报名的家长每天络绎不绝。快开学了，家长都想为孩子在新学期里安排新课程。据统计，今年学龄前的儿童占到了多数，除了常规园内课程外，家长更加热衷艺术、电脑和钢琴。 儿童患上“成人病” 面对现代家庭热衷孩子兴趣课，上海市儿童医院矫形外科主任应灏医生告诉记者，如今，很多儿童都染上了“成人病”，儿童疾病越来越凸显出“成人化”倾向。现代家庭、现代技术带给孩子新鲜事物的同时，电脑、钢琴和书法等兴趣课也引发了儿童脊椎病。就临床医学检验，12—16岁儿童患有颈椎病的已经占到多数，而且这个数字还在不断上升，发病年龄趋势有所提前。 应医生说，儿童颈椎病的病因主要是姿态性劳损。因为孩子在练钢琴、打电脑或者是画国画中，长期处在低头状态，颈椎前屈，一旦长时间超过本身限度，就导致疾病发生。因此，儿童在屈颈一段时间以后，应该恢复自然体位片刻，防止颈椎间隙内压力过分升高。家长平时多关心孩子读书、写字和看电视时头颈的正确体位，低头时间不要过长，一般以45分钟至1小时为宜。 压力过大影响心理 复旦大学医学院精神卫生系主任季建林教授告诉记者，如今，上海心理咨询中心也越来越多迎来了小病人。家长对孩子的压力太大，往往容易使得孩子产生心理问题，特别是学前儿童，害怕上课、害怕家长，甚至还会出现孤独和抑郁。同时，有的孩子还出现多动、逆反，甚至逃夜等心理障碍。 思南路幼儿园郭宗莉园长告诉记者，幼儿的发展有其自身的规律，家长不应该强求。其实，每个孩子都有自己的特长，不能要求孩子面面俱到，更不能为了家长的“面子”而盲目要求孩子。家长要按照孩子自身的兴趣，同时悉心观察兴趣的发展和变化，加以正确指导，让孩子在他合理的年龄充分享受玩耍的乐趣以及享有和大自然接触的时间。 《新闻晚报》 |