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宝宝“集体教育”提前 记者发现，“婴儿室”的配备和以往的幼儿园教室完全不同，整个布置就像一个游乐园，活动完全以“玩”为主，让孩子们尽可能在“玩中学”。不过，令记者吃惊的是，这个“婴儿室”还应有尽有，备有配奶室、淋浴室、厨房、微波和煤气设备等等。 休 闲 居编 辑 当然目前18个月的宝宝每天学习的时间还仅为半天，10名宝宝一个班级，分别由一名老师、一名科研员和一名保育员带教。 多年从事幼教工作的杨炜成老师告诉记者，这个“婴托班”的宝宝每人都有一份“宝宝成长记录”的家园联系册，老师需要定期记载，每个月给宝宝配备照片、录像记录，每周有一次教师评语记录，切切实实地做到从入园起记录每天的教育活动和生活活动。同时，每半个月还将组织一次妈妈沙龙、每月有一次卫生保健知识、每月一次亲子活动、每月一次家长和老师的交流座谈。 上海实验幼儿园园长何敬红老师告诉记者，首次开设了18个月至23个月的“婴托班”，真正将婴幼儿的集体教育提前到18个月。对于“婴托班”的老师，何园长也提出了严格的要求：带教的老师自己必须要有同样年龄的孩子，这样才能够更好地从事教学工作。同时，该园还将开展为0至18个月的宝宝上门服务的亲子教育，将整个幼儿园的教育理念提升到真正的“0—6岁幼儿健康人格教育”，将每一个宝宝都培养成一个“善言的、明理的、睿智的、健康的”孩子。 《新闻晚报》 |