到初二时,女生们学起来是不是有些吃力呢?如何学习好呢?
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发布时间:2007-10-19 20:48:03
>>>>>>>>提问休 闲居 编 辑
>>>>>>>>休闲养生网回答:首先,这个问题本身就是一个很大的课程,它可以从多个方面来说,而每个方面本身又是一个课题,在这里,我不可能对每个方面进行详细的讨论,所以必定有错误,希望各位不吝指教。
这是我自己写的,我不认为这些都全对,至少短时间内它会让你的思维变得狭窄。
我认为你可以找出适合你的方法,不要照搬。我的Q是 361731346。欢迎交流
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学习要事半功倍,不能事倍功半,
中学生的学习方法:制订学习计划—课前预习,课堂学习——课后复习——课外作业——学业考试
重点是以掌握阅读能力为核心的自学能力,这是今后一生自学的学习基础,
玉不琢,不成器
敢于斗争,敢于胜利。。读万卷书,行万里路。。。 战时如平时,平时如战时。。一分耕耘一分收获。勤能补拙是良训。。勤奋出天才。。。会当凌绝顶,一览众山小。。挥剑决浮云,诸侯尽西来。。
学而时习。。活用。。
素质:有好的道德素质和心理素质。高尚的精神情操;心胸阔达;灵活机智;沉着应变;敢于面对;敢于挑战
学习的态度:自觉对待批评:敢于接受批评,并敢于自我批评。。时间的紧迫性:事件总是很紧迫,但只要你愿意挤,还是有的。。多争取空闲的时间。。如何看待成绩。。平时学习中,对不理解的问题有钻研精神,善于把自己的不足作为经验总结起来。。直面困难。。恒心
考试并不可怕:有信心,有决心,坚定,沉着。。考试后不放松,考前不紧张。。考试是一种检查自身学习状态的方式,考试得到的成绩是一种衡量的标准而非目的。应注意正确对待成绩,不以成绩的高低作为悲与喜的理由。考试成绩无论高低都应该认真总结经验,并在合适的笔记本记下(如和各科学习方法的总结在一起,便于以后翻阅)
学习的方法:学习重在分析。学习要平静,谨慎,严密,细心,总结。
学习不管用什么方法,关键是要看学习的效果。
记忆:记忆的规律:
背诵:背诵并不一定要靠死记硬背,可以视不同情况采用不同方法。对比较杂碎的东西要用反复背诵法或锁链背诵法;诗词则可以每天背一次,一天背诵6~7首;物理、化学、数学的公式可以在多次运用中记熟;地理的用联想记忆法。历史用时间线索法,即按时间的顺序独个击破,应多次复习应用。
重视课本:万变不离其宗,无论什么题目,其来源都是课本,所以无论哪一科,都应重视课本。。
各科准备笔记本总结:各科至少都有一本笔记作为该科的总结,如记下一些典型的解题方法, 有条不紊!(有条理,系统性,以备以后复习)
关于马虎:马虎是平时不良的习惯造成的,只能在平时中改正。。
思维的发散:以一反十
重视基础:明白基础的重要性,每次考试都有五成题目属于基础题,难题只占一成左右,四成多是中档题
如何对待自己不感兴趣的科目:不感兴趣的知识容易忘记,对不感兴趣的题目要反复钻研,明白其重要性
预习:预习是一种超前学习,应坚持预习功课。预习有事半功倍的作用,可以做尝试。预习时应把相应的练习做完。预习中遇到困难应先钻研后请教,直至弄懂。
重点和易忘点:在理解的基础上反复运用。
时间的合理利用与合理分配:有规律地学习。1.生理规律:人在一天不同时刻精神状态会有不同,试着感受不同时间学习时的效率,总结出最适合的时间,安排合理的科目,以达到最佳效果。
探索与善于抓住规律:强调学习的灵活性与应用性。。
放松:
多做有质量的题目。。
不懂的东西:平时学习中,对不懂得知识要用心用智钻研,确实解决不了的应善于向老师请教。。
各科有一本至两本的练习资料,不能太多,也不能没有。
不让该完成的作业堆积起来,这是一种危险的行为。
课余时间:作息时间。。课余时间,严格要求自己,不浪费每一秒。恒心,信心,毅力,精神饱满,斗志昂扬。。。
各科的学习方法:
数学:首先要背诵课本里面的定义公式定理以及一些注意事项,背诵可以运用中背诵,也可以在理解中背诵,如先明白公式的出处(如何推断出来),在这个基础上再背诵;注意多种情况以及多种情况的取舍;(1.5)
语文:青山藏在白云间,蝴蝶自由穿行在清涧,看那晚霞盛开在天边,有一群向西归鸟
语文重在品味与领略。注意把学到的句子或词语运用到生活中,比如日常的交流或日记或作文中.坚持写日记能快速提高语文成绩。。多看一些课外书,多看一个人的专著。读书要求做读书笔记,把好的句子词语或好的思想记下来。(学好地理,历史,生物,政治等各科,作文能写得!!!!!!!!!!!)(1.5)
英语:语法和语感,单词的积累。可备一本笔记本,把每次碰到的生词记下来查询并掌握,多做阅读题,对笔记应反复复习(因为英语的笔记非常多,而且都是琐碎的东西,比较容易忘记,多复习是忘记的克星).(1)
地理:地理主要要靠记,可以把课本整理成条理较为清晰的笔记,本熟读背诵;也可以用几条线索来记,如以山脉、河流、经纬度为线索。强调课堂的听讲(和课后的复习);(0.5)
物理:重点在概念与实验,熟记每个实验的注意事项和每个步骤,然后把实验运用到实际生活中。强调课堂的听讲(和课后的复习);(1)
历史:强调背诵,要记住重要事件、重要事件的起因、经过、影响以及该事件中特别的人或物。强调课堂的听讲(和课后的复习);(0.5)
生物:重视实验,以教材目录为学习的线索,系统学习。强调课堂的听讲(和课后的复习);(0.5)
化学:同样重视实验。强调课堂的听讲(和课后的复习);化学的知识比较琐碎,应反复复习。(1)
政治:重要章节应熟悉、理解,在理解的基础上背诵(概念、作用、关系),一般来说课本的第二章到倒数的第二章都是整本书的重点,。强调课堂的听讲(和课后的复习);
最后,祝你健康快乐,成绩进步!!
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